Naujos metodinės rekomendacijos “Sveikatos priežiūros įgyvendinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigose”
Sveikatos mokymo ir ligų prevencijos centras išleido naujas metodines rekomendacijas “Sveikatos priežiūros įgyvendinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigose”.
Šiose metodinėse rekomendacijose aptariami ikimokyklinio amžiaus vaikų augimo ir vystymosi, adaptacijos kolektyve ypatumai, sveikatos priežiūros ikimokyklinio ugdymo įstaigoje tikslas ir uždaviniai bei organizavimas, sveikatos priežiūros specialisto funkcijos, ikimokyklinio ugdymo įstaigos nuostatai ir vidaus tvarkos taisyklės, kiek jos susijusios su sveikatos klausimais.
Metodinės rekomendacijos skirtos ikimokyklinio ugdymo įstaigų sveikatos priežiūros specialistams, savivaldybių visuomenės sveikatos biurų specialistams ir administracijų darbuotojams, ikimokyklinio ugdymo įstaigų steigėjams, vadovams ir pedagoginiams darbuotojams.
Šiose metodinėse rekomendacijose vartojamos sąvokos ir jų apibrėžimai: ikimokyklinio ugdymo įstaigos sveikatos priežiūros specialistas (toliau − sveikatos priežiūros specialistas) − asmuo, teikiantis sveikatos priežiūros paslaugas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka įgijęs universitetinį medicinos, visuomenės sveikatos, slaugos išsilavinimą arba neuniversitetinį visuomenės sveikatos ar slaugos išsilavinimą; specialiųjų poreikių vaikas – vaikas, kurio galimybės ugdytis ir dalyvauti visuomenės gyvenime yra ribotos dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų; sveikatą stiprinanti mokykla – mokykla, kurioje pasitelkiant mokyklos bendruomenę ir socialinius partnerius ugdomi vaikų sveikos gyvensenos įgūdžiai, kuriama mokyklos bendruomenės sveikatai palanki fizinė ir psichosocialinė aplinka; sveikatos stiprinimas – procesas, teikiantis žmonėms daugiau galimybių rūpintis savo sveikata ir ją gerinti; sveikatos ugdymas – sveikatos mokymo, sveikatos vertybių formavimo ir sugebėjimo kelti bei spręsti sveikatos problemas visuma.
Vaikystė – tai gyvenimo tarpsnis, kai formuojasi intelekto ir fiziniai gebėjimai, gyvenimo, taigi ir sveikatos, įgūdžiai. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos – vienos iš svarbiausių institucijų ugdant, saugant ir stiprinant vaikų sveikatą. Statistikos departamento prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės duomenimis, Lietuvoje 2010 metais ikimokyklinio amžiaus vaikai lankė 626 ikimokyklinio ugdymo įstaigas. Ikimokykliniame ugdyme dalyvavo 70,3 proc. 1–6 metų amžiaus vaikų mieste ir 22 proc. kaimiškose vietovėse. Nors tai viena iš sveikiausių visuomenės grupių, bet ir šio amžiaus tarpsnio vaikai turi savo amžiui būdingų sveikatos problemų. Dėl anatominių, fiziologinių, psichologinių ir socialinių ypatumų ikimokyklinukams aktualios kai kurios parazitozės, enterobiozė, traumos, regos sutrikimai ir pan.
Vaikų sveikatai didelės įtakos turi jų sveikatos priežiūra. Pagrindinė sveikatos priežiūros paskirtis – padėti vaikams saugoti ir stiprinti sveikatą. Vaikų sveikatos priežiūra ikimokyklinio ugdymo įstaigose turi būti vykdoma vadovaujantis Sveikatos priežiūros ikimokyklinio ugdymo įstaigose tvarkos aprašu ir Vaikų sveikatos priežiūros ikimokyklinio ugdymo įstaigose rekomendacijomis, Lietuvos Respublikos įstatymais ir kitais teisės aktais, reglamentuojančiais sveikatos priežiūros paslaugų teikimą, ikimokyklinio ugdymo įstaigos nuostatais ir vidaus tvarkos taisyklėmis, sveikatos priežiūros specialisto pareigybės aprašymu. Sveikatos priežiūros specialistas turi dirbti kartu su ikimokyklinio ugdymo įstaigos bendruomene, bendradarbiauti su savivaldybės visuomenės sveikatos biuro, teritorinio visuomenės sveikatos centro specialistais, pirminės asmens sveikatos priežiūros centruose dirbančiais gydytojais ir slaugytojais bei kitais su vaikais dirbančiais specialistais.
Sveikatos mokymo ir ligų prevencijos centro inf.
Susiję straipsniai
