Mokslo festivalyje – ekskursija „Kaip mūsų organizmą pakeičia aplinka, ligos ir mes patys?"
Ar gali būti, kad gyvybę mūsų planetoje pasėjo ateiviai? Kodėl kartais reikia bijoti aliuminio? Kaip suprasti smegenų veiklą? Kaip atrodo serganti žmogaus ląstelė? Kaip matyti kiaurai sieną? Kaip atrodo augalas be grimo? Kaip suvyti virveles iš dirvožemio? Tai klausimai, į kuriuos atsakymo ieškoti kartu kvietė 9-asis mokslo festivalis „Erdvėlaivis Žemė“, nuo rugsėjo 11 dienos vykęs Vilniuje, Kaune, Klaipėdoje, Šiauliuose ir Panevėžyje.
Mums pavyko apsilankyti vienoje įdomiausių pamokų – ekskursijų Kauno mieste – Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Patologijos muziejuje, įkurtame dar 1922 m., kur įvairių ligų ir išorės faktorių sukeltus žmogaus struktūros pokyčius studijuoja medicinos studentai.
Žinoma, nustebino eksponatai, kurių eiliniame muziejuje neišvysi. Kartu su Kauno moksleiviais turėjome galimybę ne tik sužinoti apie tai, kaip mūsų organizmą veikia aplinka, kokiomis ligomis serga jauni žmonės, bet ir realiai išvysti, kokią realią žalą daro rūkymas ir alkoholio vartojimas.
Pamokos metu profesorė Dalia Pangonytė stengėsi atkreipti dėmesį į aktualiausias jaunimo problemas - rūkymą, alkoholio vartojimą ar soliariumų keliamą žalą.
"Didžiausia bėda - mūsų gyvenimo būdas. Mes tiesiog nesilaikome darbo ir poilsio režimo. Jauniems, aišku, norisi daug sužinoti, išgirsti, pamatyti. Tada ne visuomet pamiega, pailsi. Norisi viską pabandyti, o kartais tai virsta žalingais įpročiais. Jei tik pabandoma ir toliau negrįžtama prie žalingo įpročio, tuomet - nieko baisaus. Sakoma: kuo jaunesnis išbando, tuo labiau nepatinka", - teigė profesorė D. Pangonytė.
Mokiniai turėjo progą pro mikroskopą pamatyti, kaip atrodo serganti žmogaus ląstelė. Apžiūrėti patalpose specialiuose skysčiuose panardintas pažeistas kūno dalis - kepenis, širdį, plaučius.
Ne visi eksponatai gali sukelti teigiamas emocijas, tačiau mokiniai turi progą išvysti, kokią realią žalą daro žalingi įpročiai.
"Stengiamės parodyti, kad prisimintų ir pagalvotų, suprastų. Tai realus vaizdas. Vaikai reaguoja įvairiai, bet reakcija - natūrali. Jiems viskas įdomu. Tiesiog labai daug kas priklauso nuo suaugusiųjų – kokį kelią mes jiems parodysime – tokiu ir eis", - įsitikinusi prof. D. Pangonytė.
